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| 激发学习兴趣 学好通用技术 | |
| 引用本文： | 董秋.激发学习兴趣 学好通用技术[J].吉林教育,2011(8). |
| 作者姓名： | 董秋 |
| 作者单位： | 吉林省吉林市第三中学; |
| 摘 要： | 一、引导参与设计,激发学生兴趣在《通用技术》教学中,教师要善于抓住时机,引导学生参与设计制作的全部过程,使学生的认识活动在具体感知的基础上,通过自己动手,抽象概括,进而得出结论,形成自己的东西。 |
| 关 键 词： | 通用技术 教学案例 抽象概括 引导学生 激发学生兴趣 设计制作 认识活动 学生学习 教学过程 |
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