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中职数学课中探究性学习的渗透
引用本文:
李运海.中职数学课中探究性学习的渗透[J].吉林教育,2011(8).
作者姓名:
李运海
作者单位:
江苏省邳州市职业教育中心;
摘 要:
近几年来,职业教育的课程改革已成为学校发展中的重要任务,是中等职业学校内涵发展的重要抓手。作为教师要认真落实课程改革的每一项任务,解放思想,锐意创新,以学生为主体,优质高效地开展课改的各项工作
关 键 词:
解决问题
学生为主体
内涵发展
课程改革
探究性学习过程
数学课教学
培养学生
优质高效
中等职业学校
实践能力
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