首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈比较教育学的研究方法
引用本文:刘颖,刘霖.浅谈比较教育学的研究方法[J].科学教育,2009(3):11-13.
作者姓名:刘颖  刘霖
作者单位:[1]中南民族大学工商管理学院,湖北武汉430074 [2]湖北省武汉市黄陂第一中学,430300
摘    要:比较教育学已成为一门新型的颇有使用价值的学科,它通过教育科学的比较研究,对国家、民族的教育、文化、科学的发展起着重要作用。本文为此对比较教育学的研究方法进行深入探讨,即多元文化研究和比较性教育研究两种主要运用的研究方法。以形成关于比较教育学研究方法相关概念的科学共识,作者认为,目前对比较教育学的研究,无论从其现实感性形态上说,还是从其实质规定性上看,都明显地存在着歧义性和含糊性。

关 键 词:比较教育学  多元文化  比较性教育
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号