对农村小学开展合作学习的认识与思考

合作学习适合小学生的学习特点，符合农村小学课堂教学实际。农村小学班级人数大多在三十人以内，方便组织和交流，是开展合作学习最为理想的班级组织形式。有效的合作学习，能使学生的知识技能在合作中生成，情感、态度、价值观在合作中得到培养，这是实现新课标提出的“三维目标”的最佳教学方式之一。随课改的不断深入，这种教学方式越来越受到广大农村教师的关注。