| 遵循阅读规律提高阅读成效 |
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| 引用本文： | 陈萍. 遵循阅读规律提高阅读成效[J]. 中国石油大学胜利学院学报, 2006, 20(2): 42-43 |
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| 作者姓名： | 陈萍 |
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| 作者单位： | 东营市,胜利第二中学,山东,东营,257051 |
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| 摘 要： | 要提高阅读成效，必须遵循阅读教学的四项原则：做到学生热心投入与潜心实践的和谐统一，发挥学孝？读的积极性与主动性，产生美读的兴趣；做到良好的智力因素与非智力因素的和谐统一，通过培养良好的思维品质，教给学生阅读的方法，培养学生良好的语感以及阅读的恒心与毅力，使学生保持长盛不衰的阅读欲；做到听、说、读、写的和谐统一，全面开发学生的潜能；做到良好的阅读习惯的培养与能力训练的和谐统一，促进学生良好阅读习惯的养成。
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| 关 键 词： | 阅读教学 阅读规律 心理特性 能力训练 |
| 文章编号： | 1673-5935（2006）02-0042-02 |
| 收稿时间： | 2005-12-24 |
| 修稿时间： | 2005-12-24 |
Obey Reading Rules and Increase reading Effect |
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| CHENG Ping. Obey Reading Rules and Increase reading Effect[J]. Journal of Shengli college China University of Petroleum, 2006, 20(2): 42-43 |
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| Authors: | CHENG Ping |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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