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提高化学教学质量的一些做法
作者姓名:张诚  朱吉杰
作者单位:湖北当阳县教研室(张诚),湖北当阳桥中学(朱吉杰)
摘    要:一、问题的提出初三化学教师常常有这样的感受,初中学生对化学知识的学习,表现为易学难记,易懂难会,而会比记更难。为了对这种情况,有更深的了解。我们曾设计三个题目,对学生进行测试,试题如下:1.填表

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