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抓住学生易动的心
引用本文:卫振义,丁维萍.抓住学生易动的心[J].小学教学设计,2005(3).
作者姓名:卫振义  丁维萍
作者单位:江苏省无锡市杨市中心小学 (卫振义),江苏省无锡市杨市中心小学(丁维萍)
摘    要:小学三年级开设英语之后,教师们总会发出这样的感慨:三年级的学生好难教啊。上课没几分钟就要停下来整顿纪律,又过几分钟就会发现有些学生注意力分散,在乱动……然而,笔者却听到了这样一节活而不乱的三年级英语课:上课伊始学生就在教师的引导下伴着欢快的“Hello。Howareyou?”

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