|
|||||
|
|
| 中高年级语文自学辅导课教学模式新探 | |
| 引用本文： | 任美玉,任永刚.中高年级语文自学辅导课教学模式新探[J].小学教学参考,2000(12). |
| 作者姓名： | 任美玉 任永刚 |
| 作者单位： | 山东莱州市太平庄小学(任美玉)，山东莱州市教学研究室(任永刚) |
| 摘 要： | 一、模式界说教师的“辅导” ,不仅是为了传授知识 ,更重要的是要教给学生自学的方法 ,使之逐步达到“自能读书”、“自能作文”的境地。这种课型的教学模式大致分为五个环节 :释课题→知内容→学字词→明段落→质疑难。二、适用范围此种教学模式适用于中高年级讲读课文的初读 ,包括课前预习或课内自学。三、自学的依据1 每个训练组的“导读”提示。2 每篇课文之后的“思考·练习”的提示。四、模式的实施第一环节 ,释课题 ,教给审题的方法。无论是阅读 ,还是作文 ,审题都是必不可少的重要环节。学会审题 ,有助于学生掌握文章内容 ,寻觅理… |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |