小语课本封面彩图隐性功能初探 |
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作者姓名: | 赵江 |
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作者单位: | 江苏海门市王浩乡中心小学 |
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摘 要: | 现行九年义务教育六年制语文课本(人教版)具有图文并茂,富有儿童情趣的特点,尤其是课本封面彩图采用了夸张的线条和鲜艳的色块为表现手法,符合儿童的审美情趣,为儿童所喜闻乐见。学生们看到封面,心理上自然就会有亲近感,这就是封面彩图的显性功能所在。然而,我们不难发现封面彩图与教材内容还存在着一定的内在联系,可以为我们的语文教学服务,这就是本文提及的封面彩图的隐性功能。下面就结合教学实例谈谈这种隐性功能的具体运用。1.当作想象的依托,增加课文的知识容量。低年级儿童的想象具有直观性、具体性,他们的想象往往要…
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