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| 加强学法指导 提高学习能力 | |
| 引用本文： | 林小场.加强学法指导 提高学习能力[J].小学教学参考,2000(3). |
| 作者姓名： | 林小场 |
| 摘 要： | 小学数学教学，不仅要让学生“学会”，而且要让学生“会学”。俗话说，授人以鱼，只管一阵子，授人以渔，却管用一辈子。因此，对学生加强学习方法的指导，让学生能在具体的学习情境中选择和运用恰当的学习方法，至关重要。下面结合自己的教学实践，谈谈一些体会。一、指导观察．让学生会看观察，是人们认识世界的重要途径。小学生对事物的属性作分析、比较、抽象和概括往往都要建立在观察的基础之上。例如，四年级教学积的变化规律。先让学生回答算式的结果，老师板书：16X2＝3216X20＝32016x200二320016x2000＝32000然后引导观察：1．上… |
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