让学生自主阅读 自主思维——《会摇尾巴的狼》教学例谈 |
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引用本文: | 孟继高.让学生自主阅读 自主思维——《会摇尾巴的狼》教学例谈[J].小学教学参考,2000(11). |
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作者姓名: | 孟继高 |
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作者单位: | 湖北红安县教研室 |
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摘 要: | 九年义务教育小语大纲 (试用修订版 )明确指出 :“学生是语文学习的主人。”在阅读教学中 ,如何体现这一教学思想 ,突显学生的主体地位呢 ?笔者认为 ,一个简单而有实效的方法 ,就是让学生自主阅读 ,自主思维。下面以《会摇尾巴的狼》(六年制语文第五册 )一课为例 ,简要地谈谈其基本作法。一、发现———让学生自己走进文章中去《会摇尾巴的狼》是一则寓言。讲的是一只掉在陷阱里的狼用欺骗和威胁手段让老山羊救它。老山羊从它的花言巧语和硬尾巴上认出它是一只凶恶的狼 ,没有受它的骗。文章内容比较简单 ,情节也不复杂 ,所以在教学中 ,要千…
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