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| 探索命题思路 促进素质教育 | |
| 作者姓名： | 严振水 |
| 作者单位： | 浙江景宁县教委教研室 |
| 摘 要： | 命题既是教研部门的一项重要工作，又是教育工作者的一个热点研究课题。命题中，范围、题型、容量、选材、结构等相关因素都直接影响着教者的教路和学者的学路，并在一定时空内对教育科学起着‘“指挥棒”的导向作用。为使命题的思路与当前素质教育的要求同步发展，根据近几年的探索，本人认为在保证覆盖面广。综合性强、重点突出、难易适中、区分度高的前提下，还要做到以下几点。一、后犁设计的开放性“齐放宽r是最富有教育价值的一种数学问题的题型，是全国教育教学“九五规划”的重点课题，是积极推进素质教育、培养学生创新能力、发展… |
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