数学思想方法在小学数学教学中的渗透 |
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引用本文: | 叶桂萍.数学思想方法在小学数学教学中的渗透[J].小学教学参考,2000(9):45-46. |
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作者姓名: | 叶桂萍 |
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作者单位: | 广东东莞市教师进修学校 |
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摘 要: | 数学方法是人们研究和解决数学的理论和问题所采用的方式、规则。数学思想 ,至今为止仍没有一种科学的界定 ,人们常用来泛指某些具有重大意义的、内容比较丰富、体系相对完整的数学成果。在小学数学中 ,思想和其相应的方法是密不可分的。譬如 ,消元在小学中既是一种方法 ,又体现了“化繁为简”的化归思想。因此 ,在小学数学中 ,并不严格地区分哪个是思想 ,哪个是方法 ,而统称之谓数学思想方法。如何对“在小学数学教学中渗透数学思想方法”进行操作 ,经过多年的探索 ,笔者认为应该从以下几方面着手。一、注意挖掘教材中能够渗透数学思想方法…
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关 键 词: | 小学 数学教学 数学思想方法 |
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