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| 换种教法行不行 | |
| 引用本文： | 宫仲萍,宫垦.换种教法行不行[J].小学教学参考,2000(9). |
| 作者姓名： | 宫仲萍 宫垦 |
| 作者单位： | 湖北襄樊市丹江路小学(宫仲萍)，湖北随州市师范学校(宫垦) |
| 摘 要： | 小猫生搬农民种玉米花生的经验 ,也把鱼种在地里 ,指望秋天能收到很多的鱼 ,它犯了大前提不周延的逻辑错误才出现了这个荒唐的做法。所以 ,大人要孩子通过看图学文 ,从中吸取教训 :懂得小猫为什么收不到鱼 ,从而教育学生在向别人学习的时候要动脑筋 ,不能生套人家的做法。 (《教师教学用书》)这就是《小猫种鱼》的教学要求之一。按常理 ,这样的教学要求不能说是不对。因为孩子们很多时候做出的事情是荒唐古怪的。如爱迪生小时候孵小鸡便是例证。因而孩子们也常遭大人们的呵斥。小猫种鱼也是一例。与成人们的思维相比较 ,孩子们的想法确有不… |
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