趣味折纸活动及作文训练实验课

实验内容：趣味折纸活动；作文训练。课题依据：小学生好奇好动的心理特点，富于想象的思维特征。实验年级：中年级。实验目的：1．培养学生的观察能力、动手及想象能力。2．写作单项训练：①心理感受描述。②事情过程的具体记叙．3．将活动与写作融为一体，培养学生的写作兴趣，使学生掌握具体的写作技巧。课堂准备：1．教师准备若干张如开的白纸。2．学生准备彩色笔数支。步骤：一、谈话激趣今天我们开展有趣的折纸比赛，看谁析出的物体模型最漂亮，想象力最丰富。折好后可以对着模型想想：我折的是什么？为什么要折它？二、简单介绍活动…