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| 长阳在教师综合素质培训中坚持"六到位"取得丰硕成果 | |
| 作者姓名： | 李永进 |
| 作者单位： | 湖北省长阳教师进修学校 |
| 摘 要： | 长阳是湖北省教育厅确定的民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目实验区，一年来，县教育局抓住这一难得的历史机遇，在管理上坚持“六到位”，取得了丰硕成果。一是政策到位。建立相关激励机制，加强政策导向，制定出符合教师实际的评价、检测指标体系和激励制度。二是组织机构到位。建立学校—教育组—进修学校—教育局—县政府一条龙的管理组织机构，各司其职，环环紧扣。三是培训措施到位。各个学校根据本校实际制定培训目标、培训计划及培训措施。四是管理督察到位。各单位、各学校在培训过程中要求随时总结，整理教师的档案，作为管… |
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