语文点拨教学法对音乐教学的启示 |
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作者姓名: | 赵群 |
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作者单位: | 深圳市南山区大冲小学 |
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摘 要: | 音乐是一门特殊的综合艺术学科,在音乐教学过程中应遵循多听少讲这一原则,引导学生沉浸到如梦幻般的音乐意境中。全国著名特级教师蔡澄清先生创导的语文点拨教学法之精髓“相机诱导,适时点拨”、“当点则点,当拨则拨”。对于音乐教学中语言的运用具有一定的借鉴价值。1.导入性点拨导入性点拨是开始引入新课,并引发学生学习动机的一种点拨,它是组织好一节课的前奏。学生的学习本身就具有情绪性特点,因此,教师一开始就通过精心设计运用一定的点拨方式和手段,创设出与新课相适应的学习情绪和氛围,就能调动起学生的学习情趣和兴趣,…
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关 键 词: | 小学 音乐教学 语文点拨教学法 教学内容 学习兴趣 |
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