略谈数学教学中反馈原理的合理应用策略

反馈原理对于教学改革具有十分重要的指导意义，要有效地实现教学的目标，就必须运用反馈原理，采用各种方式了解和分析教学的现状，通过反馈信息的分析找出现状和目标之间的实际差距，从而真正实现教学过程的最优化。 如何合理地应用反馈原理指导数学教学，从目前情况看，要狠抓以下几个环节： 一、完善学习过程，创造反馈条件 信息论把系统的有目的的运动抽象为信息的交换过程，从学生方面讲，就是对来自各方的信息，首先进行选择接收，并且通过记忆储存于大脑，接着进行消化加工，以求深刻理解。自觉掌握，在此基础上进行信息的交换，以…