素质教育条件下学校德育工作浅探 |
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作者姓名: | 郭海温 |
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作者单位: | 河南省邓州市教师进修学校 |
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摘 要: | 在素质教育条件下,学校德育该做什么?如何做?通过何种途径构建学校德育工作新格局?笔者经过近年基层教育教学及学校管理工作的实践,对这一问题进行了反复思考和探索,以下就几个问题谈谈自己的看法。 一、恰当确定德育内容 学校的德育内容十分丰富,要根据学生的年龄特点、学生思想品德形成和发展的规律及学生存在的主要问题,恰当确定德育内容,使教育活动整体化、系列化。 中小学的德育内容,主要体现在心理素质的培养、道德素质的培养和思想政治教育几方面。心理素质的培养,应从文明行为的养成人手;道德素质的培养,应从待人处事…
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关 键 词: | 素质教育 学校 德育工作 心理素质 道德素质 中小学教育 |
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