化学活动课中学生能力的培养——从"一支蜡烛的实验"谈起 |
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引用本文: | 郑贵刚,毕英霞.化学活动课中学生能力的培养——从"一支蜡烛的实验"谈起[J].实验教学与仪器,2008,25(11). |
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作者姓名: | 郑贵刚 毕英霞 |
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作者单位: | 山东省淄博市博山区第十一中学,225200 |
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摘 要: | 化学的认识过程是以观察实验为基础的,观察能力与思维能力的培养是化学教学中最直接的任务之一.然而,就目前学科课堂教学现状来看.学生的操作、实践学习活动以及在活动中培养学生科学观察与思维能力方面,在分量和强度上都显得不足,如何才能改变这一现状呢?
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