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| 优化数学教学 教师“导”在何处 | |
| 引用本文： | 徐海燕.优化数学教学 教师“导”在何处[J].数学学习与研究(教研版),2009(5):37-37. |
| 作者姓名： | 徐海燕 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市搬经镇夏堡学校,226561 |
| 摘 要： | 正确认识教师的主导作用，有效发挥教师的主导作用，是优化课堂教学，提高教学质量的关键，那么课堂教学中，教师究竟“导”在何处，又应如何有效地施“导”？结合实践谈谈我的做法和体会。 |
| 关 键 词： | 优化课堂教学 “导” 教师 数学教学 教学质量 |
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