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| 班主任工作中的几对矛盾 | |
| 引用本文： | 尹明智.班主任工作中的几对矛盾[J].江西教育,1988(3). |
| 作者姓名： | 尹明智 |
| 作者单位： | 任弼时中学 |
| 摘 要： | 班主任工作千头万绪,从何抓起?我认为应抓好三对矛盾。即:爱与严的矛盾、管与导的矛盾和常与新的矛盾。实质上,这也是班主任工作的态度、方法和目的这样三个问题。 一、爱与严的矛盾 一个班几十个学生,其家庭环境、性格特点、兴趣爱好和生活习惯都不尽相同。如何使他们和谐地相处在一起,形成一个整体,又能各自保持自己的发展呢?首先,班主任应该象母亲爱护自己孩子一样关心他们,使他们都意识到自己是这个“家庭”中的一 |
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