| 学部与预备立宪 |
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| 引用本文： | 关晓红. 学部与预备立宪[J]. 中山大学学报论丛, 2000, 20(3): 104-105 |
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| 作者姓名： | 关晓红 |
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| 作者单位： | 广州市广播电视大学基础部，广东广州510000 |
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| 摘 要： | 清廷接受宪政，是内外交困的被动选择。其效法德国和日本，强调普及教育为立宪基础，并坚持以强迫为手段，不仅明显与客观现实相悖，更一度激起各地毁学风潮。学部地朝廷意志与财匮民穷的国情中间处于两难境地，具体执行过程不免貌合神离。围绕预备立宪所做的相关准备，明显带有应付宪政进程的态势。但1909-1911年学部在借鉴外域、兼顾国情，尝试维护义务教育的多种形式方面（即私塾改造、简易识字学塾、介绍引进近代西方教育教学方法等）仍取得了一定的成效。
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| 关 键 词： | 清朝 强迫教育 义务教育 教育史 西方教育 改革 私塾 预备立宪 学部 |
The Ministry of Education and the Preparations for Constitutionalism |
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| GUAN Xiao-hong. The Ministry of Education and the Preparations for Constitutionalism[J]. Studies in Logic, 2000, 20(3): 104-105 |
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| Authors: | GUAN Xiao-hong |
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| Affiliation: | GUAN Xiao-hong |
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| Keywords: | Qing court the Ministry of Education universal education constitutional preparation |
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