师生创编游戏精选

我校师生在“创编体育游戏”课题实验中,共同发挥创造能力,结合生活实践,创编了许多趣味性强、深受师生喜爱的游戏,经教学实践运用,效果良好,现将部分游戏简介如下:一、装扮小树目的:培养同学们的创造能力和审美能力。方法:把学生分成人数相等的4队,在20m 前面4棵没有树叶的小树,每人准备好2片自己设计创作的树叶。老师发令后,各排排头的同学迅速跑到各组的小树前,摆放好2片树叶,快速返回拍第2个同学的手,第二个同学跑出,这样依次摆放完各组同学手中的树叶。摆放得又快又美的小组获胜。游戏结束,老师可进行多种形式的讲评。规则:(1)树叶的位置要摆放正确;(2)下一名同学必须拍返回同学的手,方能跑出。教学建议:(1)此游戏适合小学高年级及中学生选用;(2)此游戏也可作为室内游戏应用,在树叶后面贴上双面胶,就可粘在黑板上了。