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杂志ISSN号
培养矮个骨干更利于纵箱分腿腾越教学
作者姓名:
何良鸿
作者单位:
重庆市璧山中学
摘 要:
纵箱“分腿腾越”这个教材,按道理讲,将身材高大素质又好的学生,培养成为骨干,是不用花费很多时间和精力就能成功的,但我认为选择身材矮小的同学,更能激发其他同学。只是对他们的培养更要注意针对性,更应从实际情况出发。矮小同学由于身体条件等因素,面对又高又长的器械,总有些望而生畏,紧张害怕的心理,
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