|
|||||
|
|
| “领会教学法”在武术教学中的运用 | |
| 引用本文： | 杜珍花.“领会教学法”在武术教学中的运用[J].体育教学,2000(1):41-41. |
| 作者姓名： | 杜珍花 |
| 作者单位： | 浙江省衢州第三中学 |
| 摘 要： | 武术是以技击为内容,通过套路和搏斗等运动形式来达到增强体质、培养意志的民族传统体育项目,深受青少年的喜爱。在中学体育教材中,武术教学占有一定的比重。为了提高武术课的趣味性和教学质量,培养学生的求知欲,我在武术课的教学实践中运用了“领会教学法”,收到了明显的成效。一、“领会教学法”的内涵“领会教学法”是英国体育学者宾嘉(Brnker)和霍普 |
| 关 键 词： | 武术教学 领会教学法 技击性 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |