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专兼结合型体育师资——新世纪我国农村体育教师队伍的理想结构模式
作者姓名:施飞
作者单位:江苏省大丰市刘庄小学
摘    要:一、专兼结合型体育师资队伍的模式构想及要求新世纪我国农村体育师资队伍的组成结构应是:学校体育教育工作实行通才兼任与科研教学型专任相结合的共同协作配合承担学校体育教育工作的群体,注意发挥教师潜能,合理利用人力

关 键 词:农村体育 教师队伍 体育教育事业
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