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| 点拨de时机 | |
| 引用本文： | 尚润年.点拨de时机[J].体育教学,2000(6). |
| 作者姓名： | 尚润年 |
| 作者单位： | 陕西渭南竞存中学 |
| 摘 要： | 点拨,指教师在教学中以精炼的语言,对学生回答问题和练习作“画龙点睛”的点化和指导。它是突破教材重点、难点,促进学生迅速掌握动作技术、技能和发展学生思维活动的有效手段。而点拨时机的把握直接影响教学效果的好坏,教师应根据教学时的具体情况把握点拨的时机。1.练习前点拨有些动作,练习时因移动的速度快或距离远,不便教师跟随观察和指导,需在练习前由教师对动作要领进行指点。学生练习时可把注意力放在教师的要求上,使练习合乎要领,富有成效。2.学生在设想有困难时点拨当学生通过创新思 |
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