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优良道德:教学伦理价值的时代诉求
作者单位:华南师范大学教育科学学院,广州,510631;华南师范大学教育科学学院,广州,510631
基金项目:广东省教育科学规划项目
摘    要:教学是一项富有道德理想和伦理使命的善的活动。从伦理学的角度看,追求优良道德是中国伦理学世纪发展的自觉要求;从教学论的角度看,追求优良道德是现代教学价值引领的应有之义,更是当前教学改革的必要规约。让教学回归善的本性,使其成为实践优良道德的事业,是教学伦理价值发展的时代使命。

关 键 词:优良道德  教学道德  现代教学
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