| 一以始之,一以终之——谈贯通式教学方法在《物理化学》教学中的应用 |
| |
| 引用本文： | 朱权,张其翼,杨华清.一以始之,一以终之——谈贯通式教学方法在《物理化学》教学中的应用[J].中国科技信息,2012(22):193+196. |
| |
| 作者姓名： | 朱权 张其翼 杨华清 |
| |
| 作者单位： | 四川大学化工学院,成都,610065 |
| |
| 基金项目： | 国家自然科学基金，四川大学新世纪高等教育教学改革工程(五期)青年项目 |
| |
| 摘 要： | 针对物理化学学科的自身特点,在教学中通过提出一个当前前沿的科研问题,研究具体每一章节在解决该科研问题中的角色和作用,从而帮助学生从整体上把握整个物理化学的教学思想和教材脉络,并进一步促进学生对于前沿科学问题的思考,达到学以致用的教学目的,实现学生对学科知识体系的牢固掌握和科研能力的初步培养。
|
| 关 键 词： | 贯通式 物理化学 教学 化学热力学 |
The whole teaching focusing on one research topic The application of the uniform method to the physical chemical teaching |
| |
| Zhu Quan
,
Zhang Qiyi
,
Yang Huaqing.The whole teaching focusing on one research topic The application of the uniform method to the physical chemical teaching[J].CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION,2012(22):193+196. |
| |
| Authors: | Zhu Quan Zhang Qiyi Yang Huaqing |
| |
| Institution: | College of Chemical Engineering,chengdu,61005,China |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
