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生活·生态·创生—“今日之儿童艺术教育”国际研讨会综述
作者姓名:黄进
作者单位:南京师范大学教科院210097
摘    要:2002年6月18日,世界学前教育组织(OMEP)中国委员会与南京师范大学联合主办的“今日之儿童艺术教育”国际研讨会在南京师范大学开幕。会议历时三天,来自美国、德国、中国以及港台地区的代表参加了研讨。本次会议旨在通过对当前儿童艺术教育理念以及基层实践的梳理、考察,加强中国与世界各国幼教方面的理论工作者与实际工作者的交流对话,在立足本土文化的基础上,建构儿童艺术教育的新图景。

关 键 词:艺术教育 国际研讨会 儿童教育 生活方式 课程设置 教育理念
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