我的“平等教育”

女儿今年六岁,我已过而立之年。我从自己成长的过程中体验到,小时候总是盼望着大人能把自己当大人看。所以,从女儿能听懂话的时候起,我便注意对女儿进行“平等教育”。我对女儿说话很少用儿童化的语言,尽量用对大人的口气对她说话。每当我和女儿用商量的口气谈话时,我感觉得出来,她很自豪——尤其是在别的小朋友面前。