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高职德育教学应唱响人文素质教育的主旋律
作者姓名:
向必进
作者单位:
湖南商务职业技术学院,湖南,长沙,410205
摘 要:
高等职业院校德育教学目标和人素质教育的目标有一致性,加强高职院校学生的人素质教育是新时期职业教育自发的客观要求,具有重大的现实意义。所以,高职德育教学应走人素质教育之路。
关 键 词:
人文素质教育 德育教学 主旋律 高等职业院校 教学目标 客观要求 职业教育 高职院校 一致性 新时期 学生
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