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| 英语阅读教学应优化提问设计 | |
| 引用本文： | 朱如林.英语阅读教学应优化提问设计[J].中国科教创新导刊,2008(3):65-65. |
| 作者姓名： | 朱如林 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市搬经高级中学,江苏如皋,226551 |
| 摘 要： | 在英语阅读教学中,提问设计忌直贵曲的激发学生兴趣;要设阶梯,层层递进;须有“度”还应“巧”。以优化提问设计为切入点,改革英语阅读教学。 |
| 关 键 词： | 英语阅读教学 课堂提问的巧与度 阶梯性 |
| 文章编号： | 1673-9795(2008)01(c)-0065-01 |
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