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优化英语学习环境 提高听说教学实效
作者姓名:张文红
摘    要:英语课是实践性很强的课程,在教学中要围绕“培养和提高学生语言运用能力”目标,创设、优化学习环境,指导学生进行大量的语言实践活动。

关 键 词:优化 学习环境 听说教学 语言运用能力 英语教学 教学实效
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