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化学魔笔
引用本文:高丽娟.化学魔笔[J].数理化学习(高中版),2004(1).
作者姓名:高丽娟
作者单位:上海市闵行二中 201111
摘    要:教学目的] 1.巩固与深化酸碱指示剂及化学反应中有关颜色现象的应用,让化学接近生活。2.通过实验使学生懂得化学与社会的密切关系,明白只有掌握化学基础知识,才能有效地解决生活和社会中遇到的实际问题。3.通过实践事例,培养学生的观察能力、思维能力以及综合实验现象得出正确结论的分析、综合能力。

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