首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

教师是教学公平的第一实践者
作者姓名:王定宽
作者单位:云南省宣威市龙场镇第一中学
摘    要:一、用公平的态度对待学生课堂教学之所以存在不公平现象,首先是由于教师没有树立课堂教学公平的观念,人为地把学生分成若干等次并给予差别对待。教师公平教学的思想失衡,才会出现歧视后进生甚至驱赶后进生的现象,或者出于亲情关系、一己私利,对一些学生关爱有加,对另外一些学生疏远、冷落。

关 键 词:教学公平  教师  实践者  学生关爱  课堂教学  不公平现象  差别对待  亲情关系
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号