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怎样训练学生分段和概括段落大意
引用本文:
徐铁斌.怎样训练学生分段和概括段落大意[J].天津教育,1981(11).
作者姓名:
徐铁斌
摘 要:
分段和概括段意,是小学语文教学中一项重要的训练。它不仅是理解课文的重要方法,写作训练的重要步骤,而且也是发展学生逻辑思维能力的重要手段。近年来,这个问题,引起了越来越多的教师的关注。下面结合教材,联系教学实际,谈谈分段、概括段意的一些训练方法,供同志们参考。
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