|
|||||
|
|
| 老问题——新课标——新解决一个平面几何问题在两个时间段的不同处理 | |
| 作者姓名： | 陈传熙 |
| 摘 要： | 《普通高中数学课程标准》指出：“高中数学课程应具有基础性，在义务教育阶段之后，为学生适应现代生活和未来发展提供更高水平的数学基础，使他们获得更高的数学素养．”笔者的理解，这也应包括对义务教育阶段所学的有关知识和素材进行重新的解读、处理、发展和创 |
| 关 键 词： | 义务教育阶段 平面几何问题 新课标 高水平 高中数学 数学课程标准 数学素养 时间段 发展 知识 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |