中国加入WTO与教育管理新思维 |
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引用本文: | 谢伟程.中国加入WTO与教育管理新思维[J].科技与管理,2002,4(3):147-148. |
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作者姓名: | 谢伟程 |
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作者单位: | 哈尔滨理工大学,成人教育学院,黑龙江,哈尔滨,150080 |
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摘 要: | 针对中国加入WTO后,部分教育领域对外全方位开放的新形势,提出了构建教育管理新思维的概念和内涵。其基本内容包括:树立走出国门,加国际大循环;保持高度的意识形态警觉,;健全和完善更为开放的,现代化,国际化的教育市场体系,建立与开放的教育市场相适应的开放的教育体系支持机制;增强质量意识,切实增强教育的国际竞争力。
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关 键 词: | 中国 世界贸易组织 WTO 教育管理 入世 教育体系 运行机制 教育市场 |
文章编号: | 1008-7133(2002)03-0147-02 |
修稿时间: | 2001年4月25日 |
A new idea about education management and China's entry of WTO |
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Abstract: | |
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