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| 邻人的花园(六) | |
| 摘 要： | “下节课:自然科学欣赏!”在我工作的学校里,推行素质教育,给中文系学生开高等数学。其结果是老教授讲得很辛苦,学生及不了格。学生长太息道:为了逃数学才逃到中文系,哪知到了中文系还要考高等数学!我总怀疑推行素质教育不是这个操作方法,数学要讲,但不是叫中文系学生埋头去算题。正如给数学系学生讲当代文学,是不要他们作诗作小说的。所以理查德·道金斯在《解析彩虹——科学、虚妄和玄妙的诱惑》(上海科学技术出版社,2001年11月)一书中提出的“把科学也作为别人可以欣赏和阅读的学科来进行讲授,如同教别人去欣赏音乐,但又不强迫他们每天苦练指法以掌握某种乐器”的办法,才是进行 |
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