|
|||||
|
|
| 应用MP-Lab促进小学数学知识建构的探索 | |
| 引用本文： | 庄慧娟,李克东.应用MP-Lab促进小学数学知识建构的探索[J].中国电化教育,2008(7). |
| 作者姓名： | 庄慧娟 李克东 |
| 摘 要： | 本文在分析数学课程标准基本理念的基础上,探讨了应用MP-Lab促进小学数学知识建构这一信息技术与数学课程整合的典型应用.文章解析了小学数学知识建构的含义以及MP-Lab所承载的数学教学思想,探讨了Mp-Lab在促进小学数学知识建构中的作用及其教学应用方式. |
| 关 键 词： | 信息技术与课程整合 MP-Lab 知识建构 数学实验教学 应用方式 小学数学 知识建构 Construction Knowledge Mathematics Primary Promoting 教学思想 作用 含义 课程整合 信息技术 基本理念 课程标准 分析数学 |
Exploration on MP-Lab Promoting Primary Mathematics Knowledge Construction |
|
| Zhuang Huijuan,Li Kedong.Exploration on MP-Lab Promoting Primary Mathematics Knowledge Construction[J].China Educational Technology,2008(7). | |
| Authors: | Zhuang Huijuan Li Kedong |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |