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技校数学几何教学如何联系专业知识
作者姓名:朱政群
作者单位:肇庆市技术学校,广东,肇庆,526020
摘    要:本文通过实例阐述数学课教学与专业相联系的作用;调动学生的学习积极性,达到事半功倍的教学效果.

关 键 词:数学 几何教学 专业知识 教学效果 技工学校 教学目的
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