风乍起，吹碧一池清水——贵溪市开展教研联合体活动小记

教师专业成长是学校发展的保证，教学研究则是实现教师成长在贵溪市教育局的精心组织下的有效途径。怎样才能使教师将自己的热情和积极性主动投入到教学研究中去呢？显然单靠一校一师不能解决这个问题，而加强校际教研交流合作，集合教研资源，不失为一剂良方。经过充分的准备，贵溪市实验小学、发电厂学校和冶炼厂小学共同组成的三校教研联合体应运而生。