嫁接与自主:日本大学文化的发展逻辑——日本大学高层次科学创新能力形成的文化学视角 |
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引用本文: | 丁建洋,王运来.嫁接与自主:日本大学文化的发展逻辑——日本大学高层次科学创新能力形成的文化学视角[J].清华大学教育研究,2012,33(3):43-50. |
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作者姓名: | 丁建洋 王运来 |
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作者单位: | 南京大学教育研究院,江苏南京,210093 |
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摘 要: | 文化的嫁接与自主是日本大学文化发展的基本逻辑,文化嫁接主要表现为文化反思和文化主动,文化自主主要表现为文化自信和文化坚守,嫁接与自主的相互促进实现了大学文化的自我超越。后发外生型国家大学的文化使命、传统文化的基本特征、大学教授的文化使命及面向世界的思维方式、学术权力表达机制的建构等是日本大学文化发展逻辑的基本生成动力。大学高层次科学创新能力的发展和形成是大学文化发展逻辑的必然,日本大学文化的发展逻辑对中国大学文化建设具有借鉴意义。
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关 键 词: | 日本大学文化 文化嫁接 文化自主 大学科学创新能力 |
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