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| 教师的人生境界 | |
| 引用本文： | 闫学.教师的人生境界[J].人民教育,2007(11). |
| 作者姓名： | 闫学 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市拱墅区教育局 |
| 摘 要： | 哲学大师冯友兰认为,“人生境界”从低到高可以分为四等:一本天然的“自然境界”;讲求实际利害的“功利境界”;“正其义,不谋其利”的“道德境界”;超越世俗、自同于大全的“天地境界”。那么,就教师这个群体来说,应该拥有什么样的人生境界? |
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