在预算教学中加强实践环节提高学生的动手能力 |
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作者姓名: | 周奇英 |
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作者单位: | 抚顺市技师学院,辽宁,抚顺,113000 |
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摘 要: | “建筑工程预算”这门课具有实践性较强的特点,因此在教学中要加强实践环节,而加强本课程的实践环节主要有三种形式:通过平时习作,培养动手能力;理论与实际相结合;课程设计从严要求,强化专业技能综合训练。教师在授课过程中如果能注意上述三种形式,一定会收到良好的教学效果。
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关 键 词: | 预算教学 实践环节 动手能力 |
文章编号: | 1672-6002(2007)08-0128-01 |
收稿时间: | 2007-06-12 |
修稿时间: | 2007-06-12 |
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