幼儿家长和教师应当树立的新理念

大多数家长担心孩子从幼儿园升入小学的课程衔接,他们希望加深幼儿学前教育的课程深度和功课量。幼儿教师可运用专业知识向家长解释幼儿园在课程和教学上一些符合教改的做法。