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芬兰重视语文教学结合国情开设多科外语课程
引用本文:卢枫.芬兰重视语文教学结合国情开设多科外语课程[J].课程教材教学研究(小教研究),2003(11).
作者姓名:卢枫
摘    要:芬兰的社会和家庭有悠久的广泛阅读书刊的历史,芬兰人从儿童到老人都有喜欢阅读的传统,这是学生阅读素质高的历史因素。在语文教学方法上,芬兰注重学生读和写的技能培养,教师重视教授如何思考和理解,讲解复杂的词

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