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中学数学课堂教学内容的艺术美探究
引用本文:李铁人.中学数学课堂教学内容的艺术美探究[J].中小学教师培训,2011(2):45-45.
作者姓名:李铁人
作者单位:吉林省大安市教师进修学校,131300
摘    要:普通高中数学课程标准(实验稿)中的一个具体目标是:“具有一定的数学视野,逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精神,体会数学的美学意义,从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。”

关 键 词:中学数学  课堂教学内容  艺术美  唯物主义世界观  数学课程标准  辩证唯物主义  普通高中  科学价值
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